По информации, предоставленной пресс-службой «Известия», Министерство просвещения занимается проработкой вопроса системной переподготовки учителей начальных классов в связи с ожидаемым снижением численности учащихся. Об этом изданию сообщили в пресс-службе ведомства.
По оценкам исследования профсоюза «Учитель», результаты которого приводит «Известия», уже в новом учебном году учеников в начальной школе станет меньше на 346,7 тысяч, что может высвободить около 17 тысяч педагогов начальных классов, и им некого будет учить.
Комментируя сложившуюся ситуацию, в Минпросвещения сообщили: «В настоящее время прорабатывается вопрос системной переподготовки высвобождающихся учителей начальной школы с целью их сохранения в системе образования на востребованных участках. Важно обеспечить условия для обучения, переподготовки и трудоустройства».
В министерстве также пояснили, что при сдержанном сценарии прогноза Росстата до 2040 года в России ожидается снижение числа детей. На этом фоне в системе образования может возникнуть избыток кадров, прежде всего в сегменте начальной школы – около 100 тысяч ставок к 2030 году.
Вообще, изменения числа школьников – как в сторону роста, так и в сторону сокращения – происходят примерно каждые 10-12 лет: влияют геополитические и социально-экономические условия. Но, по сути, прогнозируемое уменьшение числа учеников младших классов не является ни «эксклюзивом», ни неожиданностью: такое происходит в разных странах и везде с собственными нюансами.
Как отметила проректор Высшей школы экономики, руководитель рабочей группы «Общее образование» Стратегии развития образования-2036 Татьяна Васильева, будет сокращаться количество начальных классов, но в это же время вырастет численность средней школы, интерес к группам продлённого дня и школе полного дня, а также повысится необходимость в социальных педагогах, школьных психологах, тьюторах, педагогах дополнительного образования.
«Для этого будут нужны квалифицированные кадры, и для высвободившихся учителей система образования предложит такие возможности и создаст условия для повышения квалификации, профпереподготовки и обучения, – подчеркнула эксперт. – Вопрос изменения демографической ситуации не возник сиюминутно, и система образования к нему готовилась. Сохранение рабочих мест для учителей и их профессиональное развитие в условиях меняющейся демографии - в приоритете».
И в Минпросвещения РФ тоже подтвердили, что рассматриваются варианты переквалификации педагогов в учителей-предметников для основной и старшей школы, а также в воспитателей групп продлённого дня, педагогов дополнительного образования, психологов и дефектологов.
При этом в ведомстве напомнили, что на сегодняшний день на одного учителя в школах приходится в среднем 17 учеников – показатель, сопоставимый с советским периодом, а также подчеркнули, что на фоне демографического спада важно обеспечить баланс между численностью педагогов, их нагрузкой и оплатой труда.
